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【人物专访】吴正云:用实践引领学生 以匠心重塑自我


来源:   点击次数: 次    发布时间:2020-11-04    作者:本网讯(文新社记者 杨木子 实习记者 瞿心宇 何子翱/文)

昏暗的长廊将办公室的灯光衬的格外显眼,走进细看,一位头发花白的老人带着眼镜盯着电脑前的文件,桌旁摆放着厚厚的资料。瞧见我们,他立即从椅子上站起,面带微笑地向我们问好。这就是我校新晋的“双师型”教师吴正云。

重返讲台 鞠躬尽瘁

在来到我校之前,吴正云曾就职于华中科技大学和一家证券公司。如今,早以年过半百的他再次重返校园,带着自己对职业的坚守和热爱,认真地投入到每一项教学工作中。他说道:“从一名教师到公司职员使我深刻体会到了学校和职场的区别。再次回到大学校园,我再次感受到大学生的活力与朝气。身份的转变,也教我从不同的角度看问题,让自己的思维更多元。”

 

重拾课本,重返讲台。吴正云似乎没有丝毫的焦虑与不安,这正是因为他经常利用权威网站和微信公众号进行搜索查阅,坚持多阅读多思考的学习习惯,使他面对瞬息万变的行业发展和日新月异的教学方式时也能轻松实时了解专业信息。他强调,作为教师,要具备“匠心”精神,对所研究的领域进行深入把握,对最新的热点信息进行及时了解,对本行业的发展方向实时追踪,这才是一个负责任的老师应该具备的品质。

创新教学 知行合一

课堂教学时,吴正云有一套自己的教学方式。他喜欢当堂布置作业并要求课上完成,这既提高了上课的效率,又减轻了学生的学习压力。他也常常会在自己的幻灯片中插入有趣的图片,在复杂的段落旁边添加注解,将深奥难懂的知识化繁为简。这些创新技巧使得课堂变得生动有趣,深受学生们的欢迎。

与其他老师不同的是,由于之前特殊的工作经历,吴正云在专业理论教学的同时加入案例分析,将自己切身的工作经验与学生们分享。他说道:“大学生要在四年的学习中提高专业知识的学习能力,抓住实践和创新的机会,理论与实践相辅相成,缺一不可。”并且他也会鼓励一些有想法的学生勇敢表达自己的观点,仔细倾听学生的意见,达到老师和学生的双向互动。

坚持运动 强身健体

曾经在证券公司投资银行部工作的他,对于“投行”二字,吴正云有着自己的见解,他认为,“行”其实就是行走。作为一个真正的投行家,要学会深入实地观察,多亲自走访调研,而绝非在办公室里闲坐聊天。市场上的每一组数据都需要投行家身体力行地参与实践,才能得出最准确和可靠的数据。

当然,他也笑称,这对自身的身体素质有着较高的要求。平日里的他也会在空闲时加强锻炼,积极跑步游泳,提高身体素质。让自己在工作的同时放松身心,保持更好的身体状态。

细心严谨的工作态度,活泼有趣的教学风格,热爱运动的生活方式,就是我校新晋的“双师型教师”吴正云的真实写照。回归校园,他必将以匠心重塑自我,以热爱浇灌事业。

 

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吴正云,男,1964年12月出生,华中科技大学管理学博士,副研究员。曾在华中科技大学经济学院任教,后进入国内大型证券公司“投资银行部”任董事总经理、上海某大型国企任投资总监、副总经理。在高校任教期间,两次获得教学质量奖;公开发表学术论文十余篇。在证券公司工作期间,主持两家上市公司公开发行股票项目;主持多家企业的股份制改造及上市辅导工作。在国企工作期间,主持制定公司战略发展规划、人力资源发展规划;主持完成公司多项对外投资项目;主持制定对子公司管理层的年度绩效考核指标体系,并拟定子公司总经理年度经营目标责任书。在工作期间,遵循“诚实、信用、专业”的原则,认真对待所需完成的工作。具有极强的团队合作意识,带领团队完成各项任务。

 

(文字编辑:翁颖琳)

 

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