为提升学生心理健康意识，促进心灵成长与自我探索，2025年5月21日，由文华学院学生工作部（处）、心理健康教育中心主办，各学部二级心理工作站和校社团联心理协会协办的文华学院第十九届“525心理嘉年华”于文华广场顺利开展，此次活动面向文华学院全体学生开展。
文华学院副校长刘璐、学生工作部（处）部长陈婷、心理健康教育中心主任杨静以及各学部心理专干拉响礼炮，共同开启“525心理嘉年华”活动。现场掌声雷动，展现师生共创心理健康生态的热忱。
（“525心理嘉年华”活动开始）
活动现场，心理健康为主题的巨型拱门矗立，由活动巨型喷绘构成主舞台的背景。印有心理健康知识标语的手举牌整齐陈列于舞台前的椅子上，心理主题堆堆盒有序摆放，IP立牌立于舞台一侧。15个功能分区的活动棚环绕主题立牌搭建的中央舞台有序分布。
（活动主舞台）
活动在文华学院大学生艺术团带来的合唱《紫荆花盛开》中拉开帷幕。婉转悠扬的旋律、真挚动人的歌声，瞬间点燃现场氛围，传递出温暖与希望的力量，营造出温馨而积极的开场基调。
（合唱《紫荆花盛开》）
基础学部舞蹈系学生为嘉年华带来活力四射的歌舞表演《一起向未来》，现场掌声雷动，展现学生共建心理健康校园的热情。
（歌舞表演《一起向未来》）
本次嘉年华心理健康教育中心设置了OH卡疗愈体验区、曼陀罗艺术疗愈区、音乐舞动疗愈区、书法疗愈体验区、AI互动体验区、冥想体验区，共六个展区。在OH卡疗愈体验区，参与者通过选取三张OH卡，分别组成“过去的我”、“现在的我”和“未来的我”在引导下进行意象联想与自我表达，探索潜意识中的心理状态，实现自我认知与情绪疏导。
（心理健康教育中心体验展区）
各二级心理工作站共设置了七个展区，涵盖“笑脸棒棒糖”、“压力debug”、“漆扇绘心”、“心灵风车”、“心事漂流瓶”、“温暖盲盒”、“压力爆破”、“心灵舞蹈”等活动，吸引学生现场体验，在解压和放松的同时关注自身心理健康。
（二级心理工作站体验展区）
活动尾声，2024级汉语言文学专业的陈佐琳表示：“通过OH卡解读内心、参与趣味减压游戏，不仅学到实用的心理调节方法，更感受到学校对心理健康的重视。本次嘉年华活动多样化的体验形式让心理健康知识不再抽象，期待未来有更多这样温暖又有意义的活动。”
525嘉年华活动不仅是一场寓教于乐的心理健康实践，更是文华学院构建全方位心理育人体系的生动缩影。活动打破传统说教模式，将心理健康知识转化为可感知、可参与的沉浸式体验，让学生在探索与互动中完成心灵的自我对话。它不仅激发了学生关注心理健康的主动性，更为校园注入温暖向上的心理能量。
（文字编辑：万芊芊 唐玮徽）
（摄影记者：李陈宇 苏佳丽）
（图片编辑：罗程漫）
审核：唐玮徽 晏心
