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多维分析明诉求,协同帮扶促成长——心理健康教育中心举办复合压力学生帮扶方案专题研讨会


来源:心理健康教育中心   点击次数: 次    发布时间:2025-04-02    作者:王枫


为深入贯彻落实国家关于加强学生心理健康教育的指导方针,切实保障学生在复杂多变的学习与生活环境中保持良好的心理状态,我校心理健康教育中心于 3月27日召开复合压力学生帮扶方案专题研讨会。此次研讨会汇聚了心理健康教育中心全体教师及各学部心理专干,共同聚焦于复合压力学生的心理健康问题,旨在通过专业研讨,为这一特殊群体提供更具针对性、系统性的帮扶策略,为学生的全面发展保驾护航。

会议伊始,各学部心理专干依次发言,从心理关注、学业困难、经济困难、就业困难等九个方面对本学部学生的复合压力情况进行了全面而细致的综合分析,汇总形成了复合压力学生名单,为后续的精准帮扶奠定了坚实基础。在此过程中,各学部还积极分享了各自在帮扶工作中的宝贵经验,包括成功案例、有效方法以及遇到的挑战与应对策略,为其他学部提供了有益的参考和借鉴。

随后,心理健康教育中心主任杨静老师针对各学部汇报的困难情况进行了深入地指导和研讨。杨静主任结合自身丰富的专业知识和实践经验,对学部各个方面的困难提出了针对性的建议和解决方案。研讨过程中,杨静主任强调了协同合作的重要性,学部要与医院、学生家庭形成工作同盟,以学生为中心,注重个性化帮扶,形成全方位的帮扶体系,确保帮扶工作取得实效。

经过热烈的讨论和交流,各学部在会议的最后阶段通过学习其他学部的先进经验,结合本学部的实际情况,制定了本学部复合压力学生帮扶方案。

此次研讨会的成功举办,进一步强化了学校心理健康教育工作的协同机制,提升了心理健康教育队伍的专业素养和服务能力。未来,心理健康教育中心与各学部将持续关注复合压力学生群体,不断优化帮扶方案,为学生的健康成长和全面发展筑牢坚实的心理防线。

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