为贯彻落实党中央、国务院决策部署，根据《教育部关于举办第二届全国大学生职业规划大赛的通知》、《湖北省教育厅关于举办第二届全国大学生职业规划大赛湖北省分赛的通知》和《关于举办第二届全国大学生职业规划大赛文华学院校赛的通知》精神，2024年12月13日中午，在博学楼413会议厅举办 “筑梦青春志在四方 规划起航职引未来”第二届全国大学生职业规划大赛文华学院校赛（就业赛道）决赛。

大赛邀请金山软件集团（武汉）人力资源部高级经理徐霞、前程无忧市场部经理曹琳、资深职场导师与职业生涯规划师胡超和文华学院工商管理系陈媛媛等学校及企业专家作为评委。校长助理赵砚、校友会名誉会长肖行定、各机关部处及直属部门负责人、各学部书记（副书记）、就业干事、指导教师和高年级学生共计150多人参加会议。

第二届大学生职业生涯规划（就业赛道）校赛决赛

就业赛道校赛决赛，经各学部组织初赛选拔，全校推荐21名学生参与学校复赛，选拔出10名选手参加校赛决赛。

参赛选手赛前抽签决定展演顺序。比赛分为主题陈述和综合面试两个环节。主题陈述环节选手们作自我介绍、岗位理由、优势特长、职业规划等方面的陈述，限时6分钟。综合面试环节，评委模拟真实场景提问，选手现场作答，限时4分钟。本次大赛采取百分制，取平均分，现场公布分数和排名。

大赛选手进行主题陈述与综合面试答辩

在主题陈述环节，选手结合求职综合展示 PPT, 陈述个人求职意向和职业准备情况，选手们围绕职业目标、职业分析、职业行动和职业发展等方面进行多角度自我陈述和综合展示，充分展现个人魅力与职业素养。选手将个人优势和经历等融入其中，把自身愿景与国家发展紧密相连，深耕专业知识、密切关注社会，充分展现青春担当。发挥专业技术特长，培育职业素养能力，匹配岗位人才要求。有的同学立志人民教师、媒体记者的职业岗位，有的同学锚定技术工程师的职业岗位，有的同学则聚焦金融分析师、舞蹈疗愈师的职业岗位，充分展现了他们对未来职业道路的深刻理解和精心规划。

大赛选手进行主题陈述与综合面试答辩

综合面试环节，评委结合选手陈述自由提问，评委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案。选手们面对评委提出的问题，结合自身的职业岗位的情景理解与实践体验认真作了回答。选手们对自身职业目标岗位所需综合素质，思维认知、沟通协作能力、执行力、创新精神、应对不确定性挑战能力和敬业奉献的职业精神等进行答辩。充分展现了选手们职业精神、职业素养和应变能力。

大赛评委向选手们提问互动与指导点评

评委根据选手们的职业目标、岗位胜任力和发展潜力等方面进行综合评判。重点评判选手是否合理设定职业目标，是否准确把握目标职业的任职要求与工作内容，是否具备目标岗位所需综合素质与职业精神，是否具备目标岗位所需的专业知识与技能要求，是否有丰富实习实践经历和解决实际问题的专业能力，是否具备创新精神和应对不确定性挑战的潜质。

校长助理赵砚在职业生涯规划大赛（就业赛道）上讲话

最后，校长助理赵砚讲话。他向莅临指导的企业专家评委致以衷心的感谢，向教学教育一线从事职业规划及就业指导的教师们和大赛组织过程中付出辛勤汗水的老师们致以诚挚的问候！向参加决赛的同学们表示最热烈的祝贺！他强调：“举办第二届全国大学生职业规划大赛校赛，旨在加强学生职业生涯教育和就业指导，增强大学生职业发展规划意识，指导其及早做好就业准备，以择业新观念打开就业新天地，促进高质量充分就业。”他要求：“今后要将职业生涯规划与职业发展规划的竞赛活动常态化，进一步增加学生的参与率，要让更多的学生得到名师指导和培养锻炼，多途径多形式组织相关竞赛活动，以赛促学，以赛促教，以赛促就，将“就业育人”融入人才培养的全过程，不断提升学生的综合能力和核心竞争力。“

选手们的精彩展演与激烈角逐，经评委们公正评价，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。具体名单如下：

一等奖：周志豪，2022级机械设计制造及自动化专业；

二等奖：王 冶，2022机器人工程专业；张译丹，2022级财务管理专业

三等奖：唐潇钰，2021级日语专业；鲁梦珩，2022级金融学专业；向功威，2022级机械设计制造及其自动化专业

优胜奖：鲁温迪，2022级舞蹈表演专业；祝梦圆，2022级网络新媒体专业；余 聪，2022级计算机应用技术专业；冯兵宇，2022级环境设计专业

学校领导为获奖选手颁发荣誉证书

学校领导与大赛选手们合影留念

          审核：彭瓅