熊召政挥笔题词
文华也是一个奇迹,五年,如果说我们的孩子可以上学前班了,文华却一步就成长为站在大地上的巨人。
——熊老师感叹文华进步巨大
我在广州的大学演讲,他们一定会问我你赚了多少稿费,他们对钱的兴奋就比我们强。我到了西北的大学,他们就都问我,你在走向成功的路上,用了多少年成名,他们的观点在功名而不在富贵。而我在北京,他们就会问我,你对当前的政治问题怎么看。在上海,他们问我对那些时髦的小资生活欣不欣赏。
——熊老师分析各地大学生兴奋点的差异
我是一个很不安分的人,我的不安分是从我出生的那天晚上就决定了我的不安分
——熊老师评价自己
瑞雪兆丰年,冬雷震乾坤
——趣解“召政”之意
我说我就是这个农民,我一定要把诗人这个帽子戴一辈子。你们不是笑我吗?我就戴给你们看一看!就这样,我决心不取下头上这一顶帽子。
——12岁时就想当诗人的雄心
第一首诗发表后,好多女孩子把照片也寄过来了。有时候,好看女孩的照片我一天要看好几次。那个时候我好有成就感,那比现在总书记接见你还快乐。
——熊老师第一次感受到成功的喜悦
一个从小励志的人,他一定能够选择时代的,就像古人所说的有所为有所不为。
——熊老师谈励志
我看到整个华北平原,早上的雾气很浓,不停地升腾,我隐约感到中国的一个世纪开始了。一个从来没有经历过的生活希望就要在我们面前展开。未来是一个怎样的场景你不知道,只是隐隐约约感到生活的画卷打开了。从此你希望歌颂脚下这片土地而不是憎恨这片土地。
——26岁,年轻的熊老师对未来充满希望
文学成就了我的青春,也差一点葬送了我的青春。
——文学如双刃剑影响着熊老师
一个作家一旦挺过了青春躁动这一关,他就会把昂扬这一部分减少一点,而把谦卑的这一部分增大一点;把自负的这一部分减少一点,把感恩的这一部分增加一点;又把挑剔这一部分减少,增大宽容。
——熊老师谈作家走向成熟的变化
第一个阶段,我不让时代选择我,而让我选择时代;第二个阶段,我要迁就理解这个时代,而不可能让时代来迁就我;第三个阶段,与时俱进,保留心灵的独立性。
——熊老师分析自己人生的三个阶段
过去的行囊全是书,现在的行囊全是钱,结果发现钱是那么重,书也是那么重。但是你觉得这两个重量不一样,虽然都是腰酸背疼的。
——书与钱在熊老师心中的地位还是有区别的
洛阳虽好不如家,文学还是我的宿命。
——他最终选择了文学
把学来的本事用来怎么去赚钱,称之为儒商;把赚来的钱养自己的心,从事自己喜欢的事业,叫商儒。我现在不是儒商是商儒。
——熊老师对“儒商”和“商儒”的区分
你们太不了解我了,我永远都是那句话,别拿村长不当干部,我肯定写得出!来。
——商人朋友劝他不要回文坛时,他坚定的回答
在生活中你会感到你的每一次转身都会有无尽的痛苦跟着你。
——重新回到作协的感受
我要面向文学,背对文坛,就是我不在这个文人堆里面蜚短流长,我也不跟人交往,我就能一个人进行我的文学事业。
——熊老师对文学的坚定态度
我把诗人的桂冠扣在我自己头上的时候,见山是山,见水是水;当我带上商人的桂冠的时候,我见山不再是山,见水不再是水;重新回到作家的岗位上,山依然是山,水依然是水。
——感慨自己的这两次“转身”
冷落、寂寞就是文人的最高境界。
——熊老师如此阐释“文人”
我愿意选取历史中积极的、健康的一面,来重塑中华民族的灵魂!
——全世界最短的答谢词
我爱我们的生活,我建设我们的时代,我们要在阳光照不到的角落把温暖送进去。
——熊老师对待社会现实的心态
我真心的希望我能为中华名族做一点事情,是用我手中的笔,而不是用我手中的钱。
——熊老师对自己的期望
文学是寂寞的事业,商人是灿烂的事业,我愿意独享寂寞。
——得奖感言
我就这样一层又一层,多少个春花秋月,你用同等的态度去应对,同一种心灵去安抚,你将得到意想不到的回报,这就是生活!这就是人生!
——激情飞扬的结束语