“又己初夏，南越国骤雨常下。雨悠荡，不见前方，水迈街坊。六年前遵令南迁，通信界机遇一片。记得曾图研发无眠，似昨天。”黄载禄教授的十年前之作《满江红·思归》，改变了我们对理工科老师一贯的印象。

    言行举止中，透露出幽默、睿智与从容。感性与理性的和谐，在这位年过古稀的老人身上，体现的淋漓尽致。对话黄载禄教授，我们有很多新的感悟。

“快人一步 更有优势”

    记者：作为一名深受学生欢迎的老师，您觉得我们大学生应当如何规划自己的大学生活，才能在今后的就业中占据优势？

    黄载禄：一定要快人一步。从多方面获取知识，例如，互联网上、同学的交往之间以及向老师请教等。寒暑假期间，可以到公司、研究所去实习。想成为研究型的人才，就多去接触大学教授，他们一般都不会拒绝你合理的请教。如果到工厂去参与实践工作，一定要摆正心态，告诉别人你能做什么。成功推销自己的人，才是社会真正需要的人才。

    记者：您认为我们在大学期间应该怎样学习，才能成功的推销自己呢？

    黄载禄：首先要增强自己的语言表达能力。面试时，不能太张扬，也不要过分谦虚。在大学期间一定要把英语学好，这很重要。我亲眼见到过一名英语口语流利的学生从数万名应聘者中脱颖而出，得到年薪几十万的职位。所以，在走向社会前，同学们必须学好真本事。

教材与动手同步

    记者：您作为有着四十多年教学经验的老教授，能在教学方面，给我们文华未来发展的意见吗？

    黄载禄：我觉得首先要从教学计划出发。现在大学普遍存在课程太多的现象。有的课程并不重要，技术是不断更新的。把基本的知识掌握好，碰到新问题灵活解决。有的教材学了并不实用，需要的东西教材上没有，就需要教师把对教材的分析比较当作一个课题去研究。教材的选择是提高教学质量培养高质量学生很重要的一个环节，有了好的教学计划，有了好的教材，教学质量也会提高。

    记者：那您是如何看待学生在校的动手能力培养？

    黄载禄：一定要给学生一个接触社会上实际可用的器材和手段。我觉得现在所有验证理论的实验都没有必要。物理化学那些深奥的东西验证理论是可以的，像技术课专业课的实验，应该是通过学生自己动脑、规划、主动去实验，来获取知识。

大学是最好的学习环境

    记者：很多大学生都在考研和就业之间进行着抉择，您能给他们一些建议吗？

    黄载禄：如果你想考研，那么大学是最好的学习环境，这里有老师可以提问，有同学可以交流。如果要就业，一定要先走出去，去了解市场，了解社会需要什么样的人才。无论是考研还是就业，只要做了决定，就要朝着自己想要的方向去努力。

    记者：文华今年已经五周岁了，在您心中，文华是一个怎样的学校呢？

    黄载禄：文华已发展成为拥有一万五千多名学生的院校，在通信专业方面有四个班，这就说明文华已经很有规模了。今天来听讲座的同学非常多，可以看出，文华的学生是好学的。浓厚的学习氛围是一个学校发展壮大所必须的。我希望，文华的学生们能继续保持这样的学习劲头。

    记者：很高兴今天您能来文华讲座，您能送给文华学子一句话吗？

    黄载禄：目标、学习、奋斗！