签名寄托祝福 

    第一个五年已经走过，另一个全新的五年已经在脚下展开。在第二届家长联谊会上，众家长献计献策。不仅对于自己的孩子，对人才培养、对学院建设，他们提出了自己建议和希望。

学生家长吴正初（台州吉利工艺贸易公司总经理）

    就我认为就经管学部的学生而言，应学会运用三方面的工具：电脑、外语、财务。掌握两种能力：沟通能力和自我求发展能力。学院对人才的培养可以侧重这方面提高。

    学历在招聘中只起参考作用,但并不能作为我们判断和选择人才的唯一标准。只要你有足够好的口才，足够强的能力，足够高的素质去征服我们的面试官,我们就会毫不犹豫的选择你。

    我认为，“能力”才是社会衡量人才标准。人才的优势在于能力，在于能够融入社会，适应当今社会的需求。能力的培养是大学生的必修课，学生自己也要要积极参加社会实践活动，积累经验，丰富自己的阅历。

学生家长包家倚（广西东成建筑装潢公司董事长）

    不光是我的孩子，我希望以后尽可能多的文华学子都能具备社会所需要的素质或者技能。而文华学院给我的感觉吧，在培养学生方面，针对性强，永远懂得跟随社会的发展，寻求尽可能对路的方向。

    我希望大学生好好珍惜现在在学校学习的机会，不要荒废了这段日子，也许大学真正学到的东西不多，但学知识的过程弥足珍贵。

学生家长吴正初（台州吉利工艺贸易公司总经理）

    我希望文华学院能够培养更多的实用型人才，也就是要有很强的实际操作能力和协调能力。而且在学习和工作的时候要个自己定目标，做好自己的本职工作。要主动地去适应社会，而不是社会适应你。

学生家长胡晓剑（贵州省都匀市市长）

    我认为文华学院可培养立足于专业教育和就业教育之间。注重坚实塔基，科学发展。积极培养创造型人才，综合提高学生们的人际交往素质，注重情商与智商相结合。

    希望在授予学生专业知识，具体的操作技能的同时，更好地培养学生的综合能力。培育能够高效率，高水平创造财富的人才，为社会的发展做出更大的贡献。

学生家长周俊（武汉市规划土地监察大队）

    作为一名公司领导，我们在挑选员工时具体考察两个方面的能力。一是实际操作能力，在面对一些实际问题时，能否从容的解决，无论时一类大学如武大、华科或是大专职业学校的，能者居之；二是协调能力，调节各个部门，与同事相处合作，与其他企业沟通交流，都需要他们拥有良好的协调能力。

    文华学子还应加强自己的实践能力，在打好扎实基础的同时，加强实践能力的锻炼，提高自身修养。社会需要实用型人才那学校就应该根据这一需要培养人才。

    社会接轨，多到社会中去实践，在实践中发现自身的不足，调整再实践，这样不断的增进自己，不断的完善自身素质，在锻炼胆量的同时，扩大视野。

（采访团记者：见习记者 刘亚男 王威 葛凯 陆腾 实习记者 张雪珊 汤淑婷 刘广 李正峰 陈桂蓉 龚婉 闸秀敏 刘长浪 魏川川）