近两周 ，为具体落实期中教学检查，我院经管学部在坚持以优良学风促进教风开展“我的学风我来秀”的活动外，还开展了一系列的活动：各种调查表的发放与回收，多次开展多方面的座谈会，各专业（班级）加强学风建设的主题班会等。

发放各类调查表 加强师生相互监督

    针对不同的对象，经管学部发放不同类型的调查表。学生拿到的是《华中科技大学文华学院教师课堂教学质量测评表》，同时也可教务系统网络上对各任课教师进行评价。学部管理人员,教师,辅导员将拿到《华中科技大学文华学院课堂听课信息与评价表》,要求相关人员将听课详细信息真实反映在表上。发放给任课教师< <华中科技大学文华学院学生学风信息表>>,要求教师如实反映学生出勤及作业完成情况以及课堂情况,还要反映学生学习自觉性及主动性情况。

    各种调查表发放后，学部根据调查的结果制作相应的汇总表。“这些总结出来的工作会具体的落到实处，真正的起到实质性的作用，让老师和学生一起成长。”经管学部的党总支书记赵荣昌表示。

    经管辅导员刘璐表示这些调查表的目的就是提高教师自身的教学水平，增加教师和学生的交流，让学生更好的了解老师，让老师更好的教学。

开展多样座谈会 倾听学生学习备考意见

    经管学部在11月11日就召开的期中教学检查学生座谈会。会上，学生踊跃发言，他们对学风状况及加强学风建设的措施发表了自己的意见，对教学情况进行了评议，对认真备课、要求严格、注重与学生沟通交流的任课老师和关心学生、认真负责的辅导员给予了充分肯定；也反映了少数教师不管课堂纪律、教学方法欠缺等问题。

    经管学部常务副主任邓世兰对会议作了小结、她归纳了学生提出的意见建议，表示将会在学部人才培养方案修订、教学质量提高、教学管理、教风建设方面认真考虑同学们的意见。

    在11月12日下午，经管学部就组织干部教师及辅导员座谈会。会议上讨论了学生的意见，并对下一阶段工作提出了几点建议。建议包括继续开展教学法研究活动，对几人上一门课的课程适当的进行集中备课。对新进来的教师加强培养，特别是教学法方面的指导，为教师提供实训、实践、进修提高的机会。根据市场对人才的需求，在人才培养方案的修订中，要在保证学生理论够用的基础上，大力增加实训实用性课程，兼顾学生考研、考证不同层次的需要，突出和确保专业学位课的学时、质量，加强任课教师和辅导员的沟通等。

    根据学风建设和期中教学检查结果，经管学部还办了一期《经管简报》，主要介绍对所做的工作的总结和建议，和取得一些成果。