在第十一周至第十二周，人文学部对本学部的课堂教学情况﹑教风和学风进行了检查，采取开展师生互动，改进教学方法，以党员先进作用促学风，狠抓教学质量，从课堂抓起等措施，促进了人文学部良好学风的形成，产生良好效果。

 开展师生互动   改进教学方法

    在本次期中教学检查中，人文学部以08新闻专业为试点，进行全方位的师生交流互动。各班级召开班会，所有学生畅所欲言，针对各学科教师做出评价，由各班班长做好记录。由年级负责人综合三个班的意见，总结出同学们对每个任课教师的意见。各位老师在了解了同学们的意见后，及时与他们沟通，改进教学方法。

    “这种方法更有利于师生之间的沟通”，人文学部辅导员李荣坤老师说，他认为以前很多老师上完课就走了，并不了解学生是否学进去了，而这种方法无疑给师生之间架起了一座桥梁。在课时上到一半的时候学生及时反馈意见加强了交流，进一步促进教师教学水平的提高以及学生学习能力的加强。

党员带头  以帮带促学风

    人文学部充分发挥党员带头作用，积极营造学风建设的良好氛围。党员除在学风建设中起模范带头作用外，还要带动整个班级形成良好的班风学风，支部实行党员联系人制度：每个党员联系一部分“关怀生”，负责督促其所在班级关怀生（经常不上课、迟到、早退的一部分学生）的到课出勤。

    落实党员宿舍责任制。学生宿舍是大学生学习和生活的另一个重要场所，总支学生支部实行学生党员宿舍对口负责制，对口党员都要深入到每一个学生宿舍，针对责任宿舍内学生的情况，包括学习、纪律、卫生、生活困难、不规范用电（使用大功率电器）和心理障碍等情况，及时发现问题，及时向党支部汇报，及时解决问题。

评选“优秀课堂”  确保教师质量

    为促进学风好转，人文学部从课堂质量抓起，并在学生中开展“优秀课堂”评选活动，根据到课率，迟到、早退情况，课堂纪律﹑课堂效果等指标进行评选。凡评上“优秀课堂”者，学部予以表彰。

    在教师方面，据统计，本学期人文学部20名专职教师课堂教学质量平均得分为87.7分，其中，评分超过85分者有13人。为了确保兼职教师教学质量，本学期加强了对兼职教师的管理，制定了“人文学部兼职教师管理暂行规定”。

    人文学部分团委书记何英介绍，在本次期中教学检查工作中，他们也发现还存在一些问题需要解决，比如，个别课程教学欠规范、许多学生不买教材、实验条件无法满足教学要求等等。对此，人文学部已经把情况反映到学校，并且提出了相关建议和措施，希望学校能够帮助尽快解决。