勤学好问、热爱集体、热心负责···老师同学眼中的张樱优秀十足，可是她却笑言独爱“谦虚”二字。

    厚厚的“三好学生标兵”申请书，历年来在年级内名列前茅的各科成绩，张樱扎实的学习功底吸引记者一探究竟。

学习其实是一种快乐

    早上6点多，当大多数没课的同学还赖在被窝里，张樱却已经开始了她一天的学习征程。自习室里的张樱很是专注，或是埋头研究，或是大声的背诵着。她笑着说，学习对于她而言，不是一种应付，而是一种享受。

    正是凭借着这种对学习的热情，连续两个学年她都以综合素质总分第一的成绩获得了院一等奖学金以及院“三好学生”的称号。

    英语4级考试494分的成绩没有让她满意。她认真分析了4级考试中的经验和教训，制定了合理的复习计划，在接下来的6级考试中，最终取得了574分的好成绩。记者向她讨教经验，她便建议：“坚持早晚自习，及时的总结经验和教训是一个不错的学习方法。”

    学院五周年评优中的 “百佳文华学生”称号、湖北省大学生翻译大赛B组二等奖、08年大学生英语竞赛三等奖，看来学习及她来说的确是一种享受。

从“解说员”到年级带头人

    张樱的带课老师都对她印象深刻，因为课堂上张樱永远是最让人放心的:不仅从不拉落课，课内，也时常虚心向老师请教；课余，成绩优秀的她还经常为同学答疑解惑。

    “这一题用这种方法说可以解出结果，其实还有几种方法，比如…”，“这个知识点我待会跟你详细地说一下…”义务当起同学们的学习“解说员”的张樱表示，在解说的过程中，也加深了自己对知识的掌握程度。

    同时还兼任班上的学习委员和学部的学生会秘书长，无论是在学习上还是在生活上，张樱都用自己最真诚的态度赢得大家的信任。绞尽脑汁地想策划，积极地准备备考材料，班级在她和大家的努力下取得了累累的荣誉。

    “特色学风专业”、“十佳特色团日”、“优良学风班”、“优秀团支部”……荣誉背后，都凝聚着张樱的汗水。由于突出的工作表现，她获得了“社会活动积极分子”、“十佳个人”、“优秀个人”、“优秀团干”等众多荣誉。 

         全面发展：社会是她更好展现自己的舞台

    今年暑假，张樱到东湖大学进行了为期2周的暑期实践活动。张樱说，自己的目标一直都是考研，今后呆在学校中的时间应该还会有一些，但她并不希望她会由此和社会有了隔阂。除了书本，社会实践知识也是她一直很注重的。全面的发展在她看来，对今后的发展相当必要。