为深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设重要指示精神,落实教育部等十部门印发的《全国推进“大思政课”建设的工作方案》、省委教育工委等部门印发的《湖北省“大思政课”——新时代共同成长工程实施方案》等文件精神,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,2024年4月,我校启动了“读经典·与新时代同行”大思政课育人系列活动。12月26日,我校“读经典·与新时代同行”大思政课育人工作总结大会在行政楼3号会议室召开。校党委书记郑畅、副校长刘璐、各学部党总支书记、副书记、相关职能部门负责人以及马克思主义学部全体教师参加了会议。会议由马克思主义学部承办、马克思主义学部主任吴秋凤主持。
首先,吴秋凤汇报了我校“读经典·与新时代同行”大思政课育人工作情况。她从此项主题活动的时代背景、历史沿革、基本内容、职责划分、主要措施、工作成效、存在主要问题以及下一步工作思路等方面做了全面的总结报告。她认为,经过将近一年的实践探索,围绕经典导读、经典共读、经典践读,逐步组建了“三支队伍”,即以思政课教师为主体的经典导读教师队伍、以政工干部为骨干的经典共读及践读教师队伍、以专业教师为支撑的指导专业经典学习的教师队伍,搭建了“六大平台”,即以思政必修课为依托的诵读经典平台、以特色选修课为载体的诠释经典平台、以学术讲堂为阵地的深耕经典平台、以党团活动为纽带的共读经典平台、以实践为载体的践行经典平台、以网络媒介为基础的传播经典平台,培育一些品牌项目,如思政必修课诵读经典形成“一课一品”、《典读中国》成为诠释经典的思政选修金课、党团共读经典活动形成特色活动品牌,学部读经典活动形成“一部一品”等等。
随后,副校长刘璐则从学生视角出发,就如何提升读经典的吸引力、感染力与实效性提出了独到见解。她指出,思政育人工作要做到有意思、有感染力、有收获,读经典的形式要有吸引力、内容要有感染力、让学生读后能够学有所获及行有所成。参会的职能部门负责人、学部党总支书记或副书记结合工作实际,对本单位“读经典·与新时代同行”思政育人工作的措施及亮点进行了总结汇报。《典读中国》任课教师分别谈了自己授课感想及建议。
最后,校党委书记郑畅进行了总结发言。首先,她对“读经典·与新时代同行”大思政课育人工作的卓越成效给予了充分肯定,认为把读经典作为大思政课育人的立足点已得到师生的广泛认同。接着,她对工作的推进提出了三点殷切希望:第一,我们必须明确大思政课建设的宏伟目标,从整体上进行科学谋划,确保各项工作能够有条不紊、整体推进,形成强大的育人合力;第二,各职能部门应紧密协作,形成强大的工作合力,既要各司其职,又要相互支持,共同突出亮点,努力打造具有鲜明特色和广泛影响力的品牌效应,让“读经典·与新时代同行”大思政课成为我校的一张亮丽名片;第三,我们要进一步加强大思政课的育人成效,将其与立德树人的根本任务紧密结合,切实将育人的理念融入到每一项具体工作中,确保每一名学生都能在“读经典·与新时代同行”大思政课的学习中汲取到成长的力量。
至此,本次“读经典·与新时代同行”大思政课育人工作总结大会圆满落下帷幕。未来,文华学院将继续秉持博学笃志、本立道生的校训,持续开展多种形式的读经典系列活动,引导学生学习经典、内化经典、践行经典,做到学思用贯通、知信行统一,努力成为一个德智体美劳全面发展的人!
(审稿:吴秋凤)