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精彩!“形势与政策”课这样上:学生讲,老师评,班级比


来源:   点击次数: 次    发布时间:2024-12-13    作者:

新闻网讯(通讯员 戴颖 徐文 )2024年12月12日,文华学院副校长龚发云教授以新鲜的授课方式、深厚的理论点评为电气专业的同学们带来了一场别开生面的“形势与政策”课。龚校长以“从家乡变化看祖国繁荣”为主题,充分调动学生的积极性,引导同学们结合亲身经历及家乡的变迁,深刻感悟新中国成立75年来翻天覆地的变化。

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学生讲:你的家乡有什么变化?张敏佳分享了“从菜市场看马鞍山变迁”,陈龙、李馨柔、付厚祥分别从家乡“路”的变化、“年夜饭之变”和“家乡之变”观察“国家强盛之路”的变化,杨美琪、武子博分享了“七十五年载风华中华文化蝶变路”和“山西古建筑非遗传承与变化”,张永昆述说了“改革春风伏地过,共创美好新家园”。七位同学分别从社会治理、交通工具、乡村振兴、家乡美食、文化传承和非遗传承等不同角度分享了他们对家乡变化的观察和感受,从交通工具变化说到乡村振兴、文化发展,从潜江的工业进步到山西的古建筑保护,从小龙虾到沔阳花鼓,每一个故事都是国家发展的一个缩影。

老师评:每位同学分享完,龚校长马上对他们给予精当的点评。龚校长充分肯定同学们的展示并指出,这些看似平凡的家乡故事,实际上蕴含着国家从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。并在点评过程中结合学生的专业背景融入历史观、世界观教育,他强调,通过同学们身边熟悉且生动的案例,通过不同时代人民生活的对比,同学们可以更深刻地理解国家繁荣发展的历程;无论是菜市场的现代化,还是交通基础设施的改善,亦或是文化传承与创新,都是国家综合实力提升的具体体现。龚校长鼓励同学们要以小见大,善于从“小切口”入手观察国家发展的大趋势,培养宏观视野和历史责任感。

班级比:在讲述过程中,同学们因为讲的是自己熟悉的事情,不仅生动,而且代入感更强烈。在准备过程中同学们学习了演说入题、破题、点题的方法,锻炼了思维能力和演讲能力。班级之间组织的比赛也激发了同学们的集体荣誉感和参与热情,加强了班级凝聚力。同学们说,这样的形势与政策课,我们喜欢听,受益大。

龚校长指出,大学所有课程的学习,最后都是为了一个根本目标:育人,育才。通过思政课学习,同学们可以增强自己的思维能力,提高自身的综合素质,为未来发展打造腾飞的翅膀。对于在座的电气专业的学生,龚校长特别勉励同学们将思政课学习和专业课研究结合起来,积极关注国家在电力和自动化领域的进步,找到自己的兴趣点和行业痛点,积极参与学科竞赛和专业实验,加强团队协作,做一名爱国家、爱家乡、爱专业、爱自己、富有责任感和使命感的新时代青年,努力成为未来国家发展的中坚力量。

龚校长的讲话赢得了同学们的热烈掌声,大家纷纷表示深受鼓舞。

这堂有深度、有广度、有温度的思政课,紧扣教育目标、切近学生实际,赢得在座全体师生的一致好评。数位老师自发地观摩课堂,对于如何上好思政课受到了更多启发。同学们也纷纷表示,通过这节形势与政策课,对历史观、世界观有了更加深刻的认识,对家乡的发展变化与国家建设之间的关系有了更多具体的思考。

“形势与政策”课是对学生进行“形势与政策”教育的主渠道和主阵地,对加强学生思想政治理论建设起到了重要的示范引领作用,有助于拓宽学生视野,改善知识结构,了解我国社会改革与发展的实践与进程。今后,文华学院将持续推进“形势与政策”课内涵建设,教育引导学生胸怀家国情怀,扎根祖国大地书写青春华章。


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