9月11 日，文华学院庆祝第四十个教师节座谈会于行政楼3号会议室召开。校长陈奎生、副校长张七一、党委副书记、副校长袁国祥、副校长龚发云，副校长周思柱出席本次会议，20位来自各学部的优秀教师代表以及部分相关部门负责人参加此次会议。副校长张七一主持会议。
（会议现场）
会上，张七一副校长指出，文华学院正值发展关键时期，机遇与挑战并存，需要大家携手共进。本次教师节座谈会旨在与参会的优秀教师代表们一起，通过交流经验，汇集智慧，凝聚力量，为文华学院的发展建言献策。
20位优秀教师代表从“科研创新”“教学工作”“学生实践”三大方面各抒己见。
机电学部连迅老师在分享其指导学科竞赛的经验时，不仅强调了创新思维在竞赛中的重要性，还提出了吸引年轻一代师生投身竞赛的必要性。强调了指导教师在团队建设中的关键作用，以及对赛事规划的精确目标设定。他提到学生应将赛事经验通过复盘总结的方式融入课堂教学，促进知识的深化和应用。
城建学部易俊老师结合自身丰富的课程教学经验提出，专业特色、学习方式的革新以及教师与社会的紧密联系，是推动学生能力发展不可或缺的三个维度。她认为，教育应当超越传统的课堂界限，通过实践与理论的结合，培养学生的批判性思维和创新能力，使他们既具有专业素养又具备社会适应能力，能够在未来的职业生涯中，以更加开阔的视野和灵活的策略，应对各种挑战。
人文学部郑潇老师以自己的教学实践为例，阐述了在数字化智能化的大潮中，文科教育的地位和作用。她提出，高校应当坚守文科教育的核心价值，同时平衡教学与科研的关系，加强媒介建设和数字化平台的建设，以适应时代的发展。她认为，文科教育不仅是知识的传承，更是文化和思想的创新，是培养学生批判性思维和人文素养的重要途径。
外语学部廖红燕老师认为，近三年学生社会实践的演变要求教育模式的创新，她提倡以社会实践项目为驱动，促进学生创新创业能力的发展，主张增加实践性论文在课程评价中的比重，严格执行论文质量控制，以提升学生综合素质。教师应积极参与社会实践，参与科研及专业培训，提高教学和学术水平，从而为学生的全面发展提供坚实的支持。
（优秀教师代表交流经验）
陈奎生校长就进一步推动教育创新、提高教育质量，建设具有国际视野的现代教育体系，提出三点建议。第一，充分利用共享数据资源库，提升工作效率。教育工作者应积极拥抱信息技术，利用共享数据资源库优化教学流程，提高教学和研究的效率，以数据驱动的方式不断优化教育实践。第二，积极参与各类比赛，提升专业能力。教师和学生都应积极参与国内外的教育和学术竞赛，通过比赛检验和提升自身的专业技能，同时拓宽视野，学习先进的教育理念和方法。第三，广泛开展校际交流，促进共同发展。学校之间加强合作与交流，学习借鉴其他学校的成功经验，共同推动教育事业的进步和发展。
（陈奎生校长）
副校长张七一、袁国祥、周思柱、龚发云分别在会上发言。
副校长张七一指出，教师们应保持事业心和责任感，以提升工作质量。
副书记、副校长袁国祥强调了调整专业布局、狠抓教育质量、建立学科竞赛体系、重构实践体系的重要性。
副校长周思柱宣布了一系列激励教师做科研的措施，以及学校在资源对接方面所作出的努力。
副校长龚发云呼吁教师们同心协力，提升教学质量。
（张七一副校长）
（党委副书记、副校长袁国祥）
（周思柱副校长）
（龚发云副校长）
（文字编辑：唐玮徽 孔丽雯 万芊芊）
（摄影记者：喻灿 高煜尧）
（图片编辑：陈可依 叶蓉煊）
