楚天都市报6月20日讯（记者 贺俊 通讯员 童玲 董芬 郑奥奇) “以前一回到宿舍都很茫然，不知道自己该干些什么。自从开设寝室小讲堂后，老师和同学们引领我们挖掘自身潜能。现在感觉自己变化很大，空闲时会主动钻研自己擅长的领域。”6月20日，文华学院2018级视觉传达设计专业学生郑奥奇告诉记者，学校这个破除“无聊”的举措很有心。
位于湖北武汉的文华学院创办于2003年，是普通全日制高校。针对少数学生在寝室除了游戏和上网就无事可做的现象，文华学院将课堂“搬进”寝室，促进师生互动交流，引导学生适度上网、健康生活，帮助挖掘学生的潜能，确立学生的志向。这项活动距今已经开展六年。
“对大学生活迷茫的话，就先给自己定个小目标，在实现小目标的过程中充分挖掘自己的潜能。”这是之前该校城建学院数字媒体艺术专业的学生蒋佩纯在寝室小讲堂的分享。当晚七点半，该校一女生寝室灯火通明，本不宽敞的寝室挤得满满当当。听完蒋佩纯的分享，学生艾依雯说：“蒋佩纯学姐的这次分享，激发了我对画画的热情，慢慢的，我发现了自己在画画这个方面还有潜力可挖。”
据该校城市建设工程学院学工办主任郭卓文介绍，“寝室小讲堂”主要面向大一、大二学生，定期邀请考研、创新创业等优秀学生典型及专业任课老师担任主讲人，课程内容涉及专业学习、创新创业实践等方面，这是“寝室小讲堂”的第一个阶段。第二个阶段是各个党支部指派党员到宿舍进行宣讲，向同学们讲解入党的具体要求、如何入党、入党之后应该做什么等内容。第三个阶段主要是有针对性地帮助学习困难的学生。
目前，这个“寝室小讲堂”活动覆盖了该校土木工程、视觉传达设计等12个专业的106个班级，2018级28个班级均在这学期开展了活动。“这个活动一直是我们学部的一个特色，学部老师也很乐意去寝室和学生交流，因为我们学部的专业很注重实践，很多东西都不是在课上学到的，而是通过实践学来的，通过寝室小讲堂活动来够提高学生的学习热情，更好地挖掘每一个学生的潜能。”郭卓文说。
据了解，寝室小讲堂特色品牌活动创设项目还获得了民办高校党建与思政工作湖北省特等奖、全国优秀奖。
