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姜平:为师者善识马


来源:   点击次数: 次    发布时间:2016-10-31    作者:

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人物简介:姜平,人文学部新闻系主任。在职期间,先后推荐五名青年教师走上行政管理岗位,同时积极为学校引进人才,先后从湖北电视台、武汉电视台聘请多名专业人士来担任新闻系聘职教师。荣获2016年文华学院伯乐奖。

如果一定要找一个词来形容姜平老师,那么最契合的就是亲切和蔼了。

回到起点,重头开始

十年前,姜平被调入文华当延聘老师,在此之前,作为一个资深的媒体人,姜平在铁路晚报从一线记者开始自己的工作,一步一个脚印,磨练成主编。届时五十岁的她,已经从业二十多年,在退居二线的当口,却做了一个超乎同事们想象的决定。

“从事媒体工作这么多年,该接触的该做的我都做了,可以重新尝试一下。”姜平语气平静。教师对她来说是个神圣的事,二十多年的职业生涯,赋予姜平的不只是职业素养,还有一份自信,和敢于尝试的坦然,字里行间,她谈到适合,这是一份符合她理想的工作,她知道自己想要什么,也知道什么需要她。

曾经毕业于华中科技大学的她,一度准备留校任教,种种原因未能如愿,几十年过后,终于重新踏上这个岗位,这份对于教育事业的热衷,未曾因时光流逝而消减,反而像一颗孕育已久的种子,在心底蓄力已久。

从无到有,匠心依旧

文华学院创办于2003年,在姜平初来到文华学院的时候,文华与她的教学历程一样,如同一块白板。在这种时候,急需引进人才来促进学校的发展。

十几年职业生涯赋予她的远见,使得刚刚进入学校的姜平狠抓人才培养,“抓住人才培养,就抓住了发展的命脉”,伯乐美誉,由此展开。对于人才,姜平认为,为人正直是基础,只有对学生负责,对学校负责的教师从业者才能称得上是老师。同时,扎实的理论基础和一定的实践能力是必须的,对于年轻教师的培养,要用其所长,补其所短。

把年轻教师推出去,培养既有教书能力又有实战经验的应用型人才,这是姜平老师的育人方向。面对那些刚毕业不久来任职的青年教师,为了提高他们的实践基础,姜平常常在寒暑假期间推荐青年教师去各种媒体实习。

平凡人生,雕琢人才

  获奖那一刻,平日里叫她‘姜妈’的学生同样激动不已,这来源于她对学生倾其所有的付出和关注。

   “我们老一辈的老师,看重的就是人品,我把你们每一个人都当成自己的孩子一样,否则觉得对不起你们。”动人以言者,其感不深,动人以行者,其应必速。姜老师拳拳育人之心,传承在她识得的每一匹千里马身上,也被看在每一个学生的眼里。

    在领导和老师的双重身份中,作为领导的她,致力于发掘青年教师的潜力;作为老师的她,努力教导着学生。同时,直根在她心中的师心,将所有的年轻人都视作自己的学生,用着自己的微薄之力,尽情浇灌着他们成长。

 姜平的识人与育人之才,如刀工用到刀刃上,在文华刚刚崛起之时,为文华的个性化教育打下坚实的基础,作为一名老师,她贯彻了以人为本,教育第一的原则。作为一名伯乐,她懂得挖掘潜能,用其所长,给予他们成长的空间。而作为文华的探路人之一,她一直在致力于不断创新,力求培养出更多具有现代化创新和高度责任感的人,从未止步。

 


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