4月28日，文华学院中青年学术带头人第二期培训开班活动在行政楼2号会议室成功举办。文华学院副校长张七一，副校长周思柱，信息学部常务副主任俞侃，人事处处长张涵，科技处副处长彭晓艳，培训导师及各学部中青年学术带头人参加本次活动。活动由院校研究办公室主任周进主持，周思柱副校长及俞侃常务副主任作主题报告。

会上，周进教授首先介绍了本期活动的参会人员情况及后期培训安排。她提到，文华学院中青年学术带头人培训分批次组织，采用讲座与研讨相结合、导师跟班指导的方式进行，着力个性化培训，实现整体提高。第一期活动已于上学期圆满结束，本期活动是在总结上期活动经验的基础上计划组织，旨在搭建跨学科交流平台，培养一批在学科领域具有影响力，能够引领学科发展的中青年学术带头人。

周思柱副校长以“如何开展科学研究”为题，从科学研究的含义，成果、平台、项目，我校科学研究现状，如何开展科学研究四个方面阐释了科学研究的内涵、手段和方法等内容。他指出，要在明确科学研究内涵的基础上，了解各类科技成果项目平台的情况，找准自己的研究方向，有的放矢。在这个过程中，充分发挥自身主观能动性，采取切实有效的方法，抓住科学研究的重要环节。报告中，周校长特别说明了选题的重要性，强调了选题过程中需要注意的问题，提醒老师们培养全局把握能力和重视知识的积累。最后，他用“一敬三专”精神进行总结，希望老师们发扬敬业精神、专注科学研究、提升专业性、专研相关领域，做好科学研究工作。

（周思柱作报告）

俞侃教授结合工作经历和个人感悟展开报告。他将入职以来十五年的历程分成五个阶段，结合个人成长发展经历介绍了不同时期科研工作的侧重点及经验教训。建议老师们重视学术储备，抓住关键时期，组建科研团队，做好科研工作。

（俞侃作报告）

活动最后，张七一副校长进行总结发言。他指出，中青年学术带头人培训的目的在于增强中青年学术带头人从事科学研究工作的责任感和使命感，提升学术研究创新能力，更好地发挥学术带头人的带头和组织作用等方面。为了达到这些目标，他要求各位参训老师高度重视培训活动，要意识到学术带头人的重要性，要将个人发展与学校发展紧密结合，积极参与培训活动，在活动中加强思考，保证培训效果。

（张七一作总结）