（在文华学院2023年暑期研讨会上的讲话）

各位老师、各位同志：

在全国深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和习近平总书记关于教育强国重要讲话之际，学校召开了2023年暑期研讨会。这次会议将主题教育、教育强国、教学工作合格评估、回顾建校二十年结合起来，深入研究“十年提高”的目标、思路与重要举措，经过讨论，形成共识，推进学校高质量发展。

下面与大家共同讨论在总结好学校前二十年的基础上，深入讨论“十年提高”阶段，如何有效推进学校高质量。

第一部分：建校二十年回顾

一、办学成就

20年来，学校坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持公益性、非营利性办学原则，确立了“育人为本、质量第一”的使命，秉承“博学笃志、本立道生”的校训，坚持“以学生为中心”的核心教育理念，坚持应用型人才培养定位和个性化教育办学特色。20年来，我们共同见证了文华学院从无到有、从东湖之滨到光谷腹地，从十年建校到十年发展的成长历程，学校在发展过程中，取得了优异的办学成就，赢得了良好的社会声誉。2012年获得学士学位授予权，2014年，经教育部批准转设为独立设置的普通本科院校。这是文华人艰苦奋斗，自强不息，追求卓越，共同铸就学校今天的成就。在此，我代表董事会向全校教职工表示衷心的感谢！

20年来学校办学成就主要体现在以下方面：

1. 前段时间专家组对学校的评价

一是办学定位准确，培养目标明确。

二是办学理念科学，办学特色鲜明。

三是紧扣地方经济和社会发展需求，服务地方产业。

四是重视条件保障，提升内涵水平。

五是本科教学中心地位稳固。

六是学校形成了良好的组织文化。

七是坚持以文化人、培育时代新人。

八是重视指导服务，助力学生全面发展。

九是依靠“名校”办“民校”，效果显著。

2. 基本办学条件达到国家办学标准

武汉、红安两个校区占地面积1845亩，建筑面积52.75万平方米，教学行政用房面积31.82万方米，学校宿舍面积18.5万平方米，室内外运动场面积5.82万平方米；图书资料达到国家办学要求；建有国家级众创空间暨创新创业基地；全校共有各类实验室98个，拥有校内外实习实训基地233个。

教学经费投入稳步增长。

3. 专业和课程建设效果突出

获国家一流本科专业建设点1个（通信工程）、省级一流本科专业建设点8个；获国家一流课程1门（大学物理）、省级一流课程20门。

4. 人才培养质量不断提高

20年来，文华学院培养了6.5万名应用型人才，涌现出一大批优秀毕业生，近年来，用人单位对我校毕业生满意度达96%。学校培养质量稳步提升。近三年，文理科录取分数线居全省同类民办院校前三位，新生平均报到率达95%以上，平均初步就业率83%以上，高于全省同类院校均值。学生获专利51项，全国性、省级竞赛获奖2313项，全国大学生创新创业训练计划项目32项，省级创新创业项目87项，获国家级、省市级志愿服务项目12项。

2010年至2022年我校有4900余名学生考取硕士研究生，其中一半左右考入“985”和“211”重点大学。

5. 形成良好的学风，校园安全稳定

坚持所有学生上早自习，大一学生集中上晚自习制度；通过全校性集中看课，一次参与看课的教师、领导、干部达一百多人，通报检查情况，发现问题，及时解决；明确提出“拒绝游戏过度”，教师上课要求做到“三个基本”（教学态度认真，课堂管理到位，教材、教学大纲、教学日历、教案、学生名单教学资料齐全）。

6. 实验室和实习实训基地建设效果突出

学校教学科研仪器设备值达1.1亿元以上。特别是近两年，投入2000多万元建成“智能制造工程实训创新中心”。该中心由周济院士担任顾问与武汉华中数控公司、文华学院机电学部教师和教育集团多位教授专家进行了近一年的设计，建成的中心在国内高校中处于领先地位；投入600多万元建成了“新一代信息技术基地”，该基地以物联网、云计算、大数据、人工智能为代表的新兴技术；投入200多万元建成了智能媒体实验室。该实验室依托全国领先的封面媒体技术团队，该实验室在全国传媒学院处于领先地位。

投入1.4亿元在校园中建设体育馆和艺术楼，合计建筑面积2.6万平方米。

7. 《学习强国》多次报道文华学院，在社会上产生较大影响

近三年，《学习强国》刊发文华学院报道20余篇，在社会上产生了较大影响。在2017—2021年《广州日报》应用大学排行榜上，学校连续5年在湖北民办本科高校中排名第一。在《中国教育网》《高校招生信息发布平台》上，学校多次荣登湖北报考人气排行榜榜首。

二、主要经验

1. 适时从机遇发展走向特色发展，形成个性化教育的办学特色在建校初期，社会需求和国家的鼓励政策，给民办教育提供了发展机遇。随后，在国家引导民办教育要办出特色、满足多样化教育需求，文华学院把社会的多样化需求、国家的要求、人的发展规律和教育规律融于文华教育之中，形成了个性化教育的办学特色。

2. 依靠“名校”办“民校”

（1）聘请华中科大的干部担任学院的教学、行政负责人。这些同事热爱教育，懂得教育规律，将华中科大的教育思想作风带到了文华，形成了文华自己的使命、理念、精神。

（2）依托华中科大培育教师队伍。由于种种原因，民办大学的自有教师主要来自于刚刚毕业的大学生、研究生，往往难以担负教学重任，华中科大的一批教师来到文华授课，并帮助青年教师成长。、一批青年教师逐步成长为教学和科研骨干。

（3）分享华中科大丰富的教育资源，两校直线距离不足800米，文华学生可以到华科听人文讲座，参加科技文化活动，可以随时到华科学习交流。华科的院士，著名学者也经常会经常应邀到文华指导。

3. 抓住应用型人才培养主线，立足地方办学

拥抱光谷，设置地方所需的应用型专业，将人才培养置于生产与教学相结合过程中，将企业需求融入课程目标、内容之中。

4. 注重按教育规律和规范办学，不断提升学校办学水平

在20年办学过程中，注重按教育规律和规范办学。文华学院是全省唯一的一所民办高校获得省教育厅和民政厅颁发的“规范办学”单位。近几年学校董事长、党委书记和校长先后与省教育厅签订的“民办高校规范办学备案录”。学校切实履行职责，按规范办学。

5. 关注民生，提升学校的凝聚力

董事会在文华校园建成了13万多平方米的教师公寓，合计一千多套住房。至2022年文华学院等集团内三校已完成点房程序搬至新居的教师合计434套，其中文华学院教师308套。这项措施极大调动了广大自有教师的积极性，提升了学校的凝聚力。

第二部分: 把文华学院办成学生热爱、家长放心、社会满意的学校。

学校唯有提高，才能生存，唯有生存，才能发展。

文华学院在“十年提高”阶段，要着力以下八个方面：

1、把文华学院办成学生热爱、家长放心、社会满意的学校。文华学院将坚持内涵发展，加快构建高质量教育体系，满足学习者多样化、个性化教育需求，培养学生的综合能力，全面提高办学水平和教育质量。让文华成为学生心目中热爱的母校，让文华学院成为家长心目中放心的选择，让从文华学院毕业的学生成为经济社会发展的中坚力量。

2、让文华学院的教育数字化走在全国高校前列。教育数字化是应对时代发展和教育需求变化的重要举措，全国高校的数字化建设几乎同时起步。通过发展高等教育数字化提升教学质量、拓宽学习机会、促进教学创新、加强科研能力和提高学校管理效率。同时，将个性化教育与数字化有机结合，通过数字化深入开展个性化教育。

3、坚持深入开展和完善个性化教育。文华学院的办学特色是个性化教育。个性化教育最大的功效在于，使学校教育由单一的知识教育转变为智慧教育。让学生自觉地认识自我、发掘潜能、明确目标、学会选择。学生说“这是功德无量的事”，会影响他们一生。个性化教育起于数字化，成于数字化，数字化要求个性发展，借助技术工具和个性化教育理念，可以更好地满足学生的个体需求，推动学生的学习兴趣、参与度和个人发展，提升个性化教育的有效度。文华学院既要不断坚持，也要不断完善个性化教育，让学生终身受益。

4、为湖北地方经济服务，融入湖北，拥抱光谷。文华学院在为湖北地方经济服务方面扮演着重要的角色。未来十年，将通过提供教育服务、开展产学研合作、推动技术创新与创业、开展社会服务与参与社会责任等多种方式，积极地参与和支持湖北地方经济的发展。通过教学改革，学科建设改革，匹配光谷产业发展，拥抱光谷。

5、一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。一个人的力量是有限的，而集体的力量和合作可以带来更大的成就和影响。集体的力量可以使人们聚焦在共同的目标和愿景下，相互支持和合作，从而实现更大规模的发展和更快速地成长。文华学院前二十年的稳健发展离不开每一位教职员工的努力拼搏，文华学院后十年的全面提高，更离不开每一位教职工的辛勤付出。我将努力创造条件，为大家做好服务，让大家和学校共同进步，共同发展。

6、公平公正地对待每一位教职工。文华学院一直遵循建立和执行最具活力的人事制度，鼓励每位老师发挥自己的长处和优势为学校的发展做出贡献。文华学院将对教师实行分类管理、分类考核、分类晋升，采用不同的发展定位和成长路径推动教师发展，增强教师发展内驱力。对于为文华学院的建设和发展贡献大的老师，学校不会忘记他们，并会给与支持和奖励，从工资、住房、社保等方面逐步提升福利待遇，解决他们的后顾之忧。

7、大力加强科学研究，争取获得硕士点。要实现十年提高，必须大力开展科研。完善政策、制度，激励所有教师参与科研；建设2-3个重大科研基地，组织高水平团队，争取重大项目；加快实现硕士学位申报的条件和要求，针对不足问题重点突破，统筹协调全校资源，培育大课题，培育高级别科技成果奖和教学成果奖，科技经费取得重大突破，力争10年内获批5个以上专业硕士学位点。

8、彰显文华红色资源，打造文华红色文化。进一步提升文华学院二十年建设形成的文化特色，形成文化名片。进一步打造文华的红色文化——自然风光之红（文华枫叶）、校园精神之红（红枫精神）、传统文化之红（诗舞文华）、革命文化之红（红安教育实践）等，着力建设文华的校史馆和红色文化馆、文化基地，并将其推广到社会，成为引领社会文化的高地。

最后，衷心祝愿各位教师、同志们身体健康、万事如意、阖家幸福。谢谢大家！

（根据录音整理，有删减）2023年7月4日