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融合中生长是应用型人才的培养路径——刘献君校长在“拥抱光谷”政校企深化产教融合、协同培养高水平应用型人才研讨会上的讲话


来源:   点击次数: 次    发布时间:2021-12-22    作者:宣传部根据录音整理/文

 12月9日上午,文华学院在行政楼3号会议室召开了拥抱光谷政校企深化产教融合、协同培养高水平应用型人才研讨会。文华学院校长刘献君教授讲话时强调:

(王可瑶 图)

 我们学校做了一个非常重要的事,请了一些相当高水平的人开了一个高质量的会,非常好。整个高等教育有两个重大战略:第一个是双一流高校建设,第二是向应用型高校转型。

 过去我们都是培养学术型人才,跟整个社会的需求不一致,所以要转型。转型关键是产教融合,这是党的十九大报告提出来,是应用型人才培养的核心理念,也是一种制度安排。文华学院在前几年也提出“拥抱光谷”这种理念。

 物理是相加,化学是相融,生物是相生。在融合中生长出来。在融合中生长是应用型人才的培养路径。

 研讨会就融合进行探讨比较好,我提四点想法:

 第一,探索人才需求。只有产教融合,我们才知道需要什么人。一个是岗位,对应专业;一个是技能,对应素养素质。

 第二,优化教学过程。过去我们实践和理论是分离的。怎么产教融合?真的过程就是融合的过程里面优化。要探索高校课程的结构、内容、方式真正融合生长,要探索我们企业的一些经验丰富的人员可以给我们高校当实践方面的老师。

 第三,拓展科学研究。企业有什么好课题,我们校企可以探索共同来做。在构建校企合作共同体理念的指导下,学校经过近年来的探索和实践,大致形成与企业研究人员、工程技术人员就某一课题深入探讨,协同攻关,真正实现拓展科学研究的办法推动融合。

        第四,构建合作网络。它是几个方面相互融合起来的,它有个边界问题。需要探索怎么能够突破边界,促成一个网络加强合作。


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