新闻网讯（通讯员  王燕）12月26日下午，文华学院校长刘献君教授主持的田家炳基金项目《高校个性化教育“三个一”行动研究》开题评审会在行政楼3号会议室顺利召开。参加本次开题评审的专家有华中师范大学教育学院王坤庆教授，华中科技大学教科院余东升教授、陈敏教授，武汉大学教科院黄明东教授，中国地质大学教育学院李祖超教授，文华学院党委副书记、副校长程红。项目负责人、文华学院校长刘献君教授，子项目负责人副校长张七一，副校长邓刚，院长助理邓华和，院校研究所所长周进，学工处处长刘璐，教师教学发展中心特聘教授雷洪德，教务处原处长文灏，科技处副处长彭晓艳参加了会议。

刘献君校长首先对田家炳基金会给予学校个性化教育行动的支持表示感谢，他介绍了文华学院个性化教育十五年的探索和实践，2016年学校获得香港田家炳基金会百万资助，深化个性化教育行动，培养高素质应用型人才，今年学校再次获得田家炳基金百万资助。

开题评审会由专家组组长王坤庆教授主持。院校研究所所长周进首先从个性化教育理论基础、文华学院实践探索展开报告。项目采用行动研究范式，扎根文华学院教育实践，秉承田家炳基金“兴学育才、推广文教、回馈社会、贡献国家”的宗旨，重点推进“三个一”行动，促进学生素质提升和个性成长发展，搭建文教推广交流平台，传播田家炳教育思想，践行基金会发展学生德育、提升学生素质、促进文化交流的使命。

随后，学工处处长刘璐从“四纵四横”方式构建大学生四年目标规划全程育人体系展开“一人一规划”行动，指导和帮助学生“认识自我、确定目标、行动历程、反思提升”；教务处原处长文灏提出“一生一课表”选课、评价系统的开发应用，制度空间的保障机制来实现学生个性化培养目标；雷洪德教授从优化优课评价标准，设立课程设计研修培训体系、改进教师教学等方面开展“一师一优课”行动，提升教师素养与个性化课程质量。

评审专家对我校开展个性化教育给予了高度评价与肯定，认为项目选题精准，立意重大，研究设计切实可行，一致同意通过开题评审。专家们还从进一步强化问题意识、加强通识教育、出台制度保障、大数据支持系统等方面为我校深化个性化教育“三个一”行动提出了宝贵的建议。

      最后，刘献君校长感谢专家们的肯定和项目组成员的付出，表示正是广大师生员工的共同参与，共同创造，才形成了具有文华特色的个性化教育“三九模式”，项目下一步将继续深化“三个一”行动，逐步制度化，以惠及更多师生。